孩子学艺流行“拜师” 师傅收徒最看重天赋兴趣

无论是打算让孩子在艺术专项上求得发展，抑或是为了提高其修养，艺术特长教育可算是孩子教育中重要的一部分。据了解，目前除了常规的培训班或者艺术学校，很多经济实力较好的家庭都在为孩子寻找“私家”老师，期望能得到更高的教学质量和和更好的学习环境。那么，这些“私家师傅”通常是怎样找到的？他们的授课方式与培训班有何不同呢？

　　私家老师招生靠的是口碑

　　既然是私家老师或教练，那么他们必然不会同大大小小的机构一样，做各种各样的宣传甚至广告。口碑、教学水平、圈内名气、朋友介绍，这些是寻找私家老师的关键词。据了解，这些私家老师，有一部分为各艺术院校学生、教授在外“兼职”；还有一些是艺术团体成员，他们除了在一些培训机构担任代课老师外，也会在家“开小灶”；另外一些则是有艺术教育经验的老师，或退休或为自由职业，自己在家开办工作室培养学生。

　　郭士筠毕业于某音乐学院，目前工作与其专业有关，而工作之余便是一位专门教授琵琶和阮的私家老师。“口口相传是学生找到我的途径，很多人都是朋友介绍过来的。”郭士筠说，当一些学生发现周围同学的琴艺不错，进步很快，则会主动打听“你在哪里学的”，这是私家老师“生源”增加的主要途径。

　　奇蕾舞蹈艺术工作室的吴晓蕾老师也介绍了相似的情况：“很多学生家长看周围的小朋友跳得好拿了奖，然后找到我，主要也是靠口碑。也有一些是我参加活动或者工作时发现的‘舞蹈苗子’。”

　　私家老师授课讲究“因材施教”

　　吴晓蕾自己开办的工作室，一共有20多个“弟子”，通常每节课有三、四个孩子，也有些孩子是一对一教课，一节课一个半小时。“我主要教幼儿舞蹈，也有一些成年学员。”同很多舞蹈老师和培训机构不同，吴晓蕾不仅教授基本功和舞蹈动作，还为孩子们创编舞蹈作品。“我的学生通常都是想学舞蹈这门艺术，想进修或者提升自己，获得成绩的。”

　　吴晓蕾“收徒”很严格，并不是所有找上门的孩子她都会教，首先她要考察孩子的条件，如果觉得他并不适合跳舞，便会劝家长选择其他艺术门类。“我是要培养人才，不能耽误孩子。”而学生一旦开始学习了，吴晓蕾就会从基本功开始教，所有自己可以做的动作都会示范给学生。

　　当学生的舞蹈技巧成熟了，吴晓蕾便会根据孩子的不同特点，为其创编舞蹈作品。“比如，力度好的孩子我会为她编现代舞，而柔韧性好的孩子，我则可能编民族舞、印度舞。另外，孩子的外形特点、身体条件、性格也是我创编中考虑的内容。”在今年的华夏艺术风采国际交流展示活动、天津市舞蹈协会举办的少儿舞蹈大赛等全国及地方赛事中，好几个吴晓蕾的学生都带着其创编的舞蹈作品获了奖。

　　私家老师课时费也有“统一价”

　　郭士筠虽然没有工作室，但是也有十几名学生，有的孩子到她家里学琴，也有时她会到孩子家里去教。“一对一的授课，会使孩子基础更扎实一些。上大课因为孩子多，老师可能做不到这么细”，郭士筠说。另外，根据孩子的年龄，她也会相应减少课程时间，“大一些的孩子一次课一个小时，而幼儿园的小朋友则是45分钟，费用也相应减少。”

　　郭士筠说，即便是私家老师，也有“市场统一价”，一般学生到自己家来，费用是一个小时60元，而如果自己要到学生家去，则会根据路途远近提高费用，一般在每小时80元至100元。教授级别的老师“费用”则较高，一节课在100元以上。“刚入门的学生，没有必要找特别高级别的老师，可以找一个口碑好的相对费用一般的老师。比如，如果我的学生学习到一定程度，我觉得我的东西他都已经学会了，需要更高层次的进修，那么我会介绍教授或者其他更好的老师给他。”

　　小贴士：费用参考

　　乐器：一对一，一次课一个小时，普通老师60元至100元；高级别老师100元以上。

　　舞蹈：四个人左右，一个半小时，60元；一对一，一个半小时，100元。

　　私家老师和培训机构的大班课程，哪个更好并不绝对，家长可以根据孩子的自身条件和需要来决定。郭士筠认为，大课也有它的优势，几个学生在一起可以互相督促，互相交流，更好地完成作业，有一种竞争环境。但是，在同等时间内，老师的精力也会分成若干份，必然使每节课的进度较慢。而一对一的课程，学生则可以学得更扎实一些。郭士筠建议，如果想培养孩子的兴趣和修养，家长可以让孩子先上大课，观察一下，看看他是不是喜欢这门艺术，然后再请私家老师提升。

　　对于舞蹈训练，吴晓蕾说，这是一项非常辛苦的艺术门类，家长应该先想清楚到底自己和孩子能不能坚持，而不是盲目地追风。“如果这先确定了，则要看孩子自身的条件是不是适合跳舞。”

　　吴晓蕾说，除了先天的条件——腿长、胳膊长、脖子长、柔韧性好等以外，后天因素也很重要，如果孩子对舞蹈有兴趣，并且悟性高，则可以考虑选择。

　　在选择课程和老师上，吴晓蕾建议家长多走访一些培训机构和私家老师，观摩课程。据了解，目前市场上有些课程安排较为松散，一些大课因为学生人数多，导致有效的课堂时间很短，性价比不高。“另外一点，我觉得家长要看老师是不是负责。”吴晓蕾认为，首先老师要严格、负责，并且给予标准的动作示范和讲解，其次应该有明确的教学目标，有耐心，而且有方法让孩子喜欢上课。