1、自编剧目过于简单、粗糙
常见问题一般表现为节目编排不流畅,考生动作不规范,表演缺乏层次,舞蹈流动感不强,缺乏韵律,技术难度偏低,作品不够完整因而不能真实反映考生的实际能力,达不到考试的标准。自编剧目应聘请有经验的专业教师根据考生的专业基础、特长并根据考试标准,进行有针对性地编排。在节目编排中应注意按所选取的音乐,编排一些能表现考生腰腿功力的优美舞姿以及具有一定技术难度和表演成分的动作,尽可能全面地展示其各方面的能力。
2、学演剧目难度太大
常见问题一般表现为高难动作多,风格难以把握,技巧超过考生的实际承受能力。在表演中常常出现重心转移不到位,动作连接不顺,舞台调度不流畅。考生应根据自身的能力水平“量体裁衣”地选择,学演剧目做到难度、技巧适中。不能“好高骛远”,一味追求“高难度”。考生应把主要精力放在动作的规范、风格的把握以及艺术的表现力上。
3、节奏不稳,乐感不强
常见问题一般表现为舞蹈时踩不准节拍,对作品中动作的力度、幅度以及快慢有序的变化不能准确地把握,对舞蹈音乐所描绘的意境理解不够,缺乏艺术表现力。在排练中要用心理解音乐的内涵,努力做到随着音乐的旋律起舞,不能只机械地数几个节拍。应尽量使音乐和舞蹈融为一体。
4、表演缺乏激情,感染力不强
常见问题一般表现为机械地模仿作品的动作技巧,缺乏对作品内涵的理解,难以身临其境地调动内在的表现欲望和激情。情感性是一切艺术给人以美感的最重要特征之一,舞蹈尤为鲜明、突出。舞蹈艺术美感的特征除了外在的形式美之外,更重要的是内在的心灵美。舞蹈表演要尽量做到“神形兼备”、“内在与外在”的统一,才能做到以情感人。