七、
其他相关事宜
省招办将在河南省招生办公室网站上提供考生艺术类专业省统考
成绩查询系统,并提供该类专业省统考分数段和专业合格线,对专业合格考生将不再另行发放专业合格证。在
高考成绩公布后,省招办按照全省该类本、专科招生计划的适当比例划定本、专科
录取的专业控制分数线和文化控制分数线。对在专业省统考中被认定为考试违规的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》和教育部年度招生有关规定予以处理,并将违规事实记入其本人
高考诚信电子档案。
附:1.模特空乘类专业省统考评分细则
2.模特空乘类专业省统考考生须知
附1
模特空乘类专业省统考评分细则
模特空乘类专业省统考评分分为A、B、C、D、E五个档,各科目评分标准如下:
一、形体观察
A.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)好,五官端正,轮廓清晰;牙齿整齐;颈部颀长、舒展;肩膀对称,躯干有正常的生理曲度,挺胸,腰有力,臀丰而不下坠;双腿修长挺直,线条流畅,两腿并直后缝隙小;手型好,肘部曲度不宜过大;皮肤光洁有弹性,肌肉富有力度。
B.形体各部分比例较好(头身比例、三围比例、上下身比例等),五官端正,轮廓清晰,躯干有正常的生理曲度,双腿修长挺直,线条流畅,两腿并直后缝隙较小,手型好,皮肤有弹性,基本光洁。
C.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)基本正常,五官端正,轮廓清晰,躯干有正常的生理曲度,双腿基本挺直,线条基本流畅,皮肤光洁,无明显疤痕。
D.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)较差,五官基本端正,躯干有正常的生理曲度,双腿基本挺直,线条不太流畅,皮肤无明显疤痕。
E.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)差,五官不够端正,轮廓不很清晰,躯干有正常的生理曲度,双腿不够挺直,线条不太流畅,皮肤有明显疤痕。
身体有残疾或者明显缺陷者分数不高于E档。
身高达不到要求者直接降为E档。
二、口试
A.思维敏捷、感情真挚,体现青年人积极、健康向上的精神风貌。
语言表达流畅,口齿清晰,
普通话标准,英文发音准确,富有表现力和感染力。
B. 思路清晰、感情真挚,体现青年人健康向上的精神风貌。语言较规范,口齿清晰,普通话较标准,英文发音较准确,有较好的表现力和感染力。
C.思路基本清晰,语言基本规范,口齿基本清晰,普通话基本标准,有一定的表现力和感染力。
D.思路不够清晰、反应稍迟钝,语言基本规范,口齿不太清晰,普通话不太标准,表现力和感染力一般。
E.思路不清晰、反应迟钝,语言不规范,口齿不清晰,普通话不标准,缺乏表现力和感染力。
未做任何语言表述的考生分数不高于E档。
三、行走表现
A.步态自然大方,有节奏感,富有朝气;
造型有韵味,能把握人体的均衡性,有良好的身体表现能力;表情自然、有亲和力。
B.步态比较自然大方,有节奏感;造型较有韵味,能把握人体的均衡性,有较好的身体表现能力;表情较自然,有亲和力。
C.步态基本自然大方,有节奏感;造型基本完成,基本能把握人体的均衡性,有一定的身体表现能力;表情基本自然,有一定的亲和力。
D.步态不够自然大方,节奏感不明显;造型缺乏韵味,基本能把握人体的均衡性,身体表现能力一般;表情不够自然,缺乏亲和力。
E.步态机械、僵硬,没有节奏感;造型缺乏韵味,不能把握人体的均衡性,缺乏身体表现能力;表情呆滞,缺乏亲和力。
四、才艺
A.内容表达准确,能深刻地理解
作品;准确地把握节奏,有韵味,有良好的内在感觉,较强的艺术表现力;身体动作灵活、协调。
B.内容表达较准确,能较好地理解作品;较好地把握节奏,有韵味,有较好内在感觉和艺术表现力;身体动作较灵活、协调。
C.内容表达基本准确,基本理解作品;能基本把握节奏,有一定的感觉和艺术表现力;身体动作基本灵活、协调。
D.内容表达不够准确,不能很好地理解作品;有一定的节奏感,内在感觉和艺术表现力差;身体动作不够灵活、协调。
E.内容表达不准确;没有把握节奏,没有内在感觉和艺术表现力;身体动作机械、僵硬。