中考过后，孩子该上辅导班还是减负？(组图)

16日，虽然是中考的第一天，但是记者在多个考点外发现，许多“衔接班”已经早早展开了招生攻略。“暑期数学班，英语班等等，所聘请的老师都是名高中的任课老师，报名资格必须是第一志愿报考该高中的学生……”这些条件和宣传语都让考点外陪考的家长犹豫不决。对此，教育专家表示，中考后的暑期学生已属毕业，学校已无责任，家长监护义务较大，需要与孩子制定好周密学习和生活计划。

　　“才考完两门，妈妈就帮我报读高中课程，累死了！”鼓楼区某实验学校的初三考生小张（化名）告诉记者，他对妈妈说数学有点难，最后两题做不出，考上心仪学校估计没问题，重点班可能就没戏了。不料，妈妈听后另有想法，要求他报读预科班，为高一课程作准备。妈妈说，即使凭中考成绩上不了重点班，也可以提高成绩争取在第二年重新分班时上重点。

　　小张说，“我也想上重点，但分数没出来就要补习，太累。”“真的很无奈啊，我打心眼里愿意让孩子在这个暑假好好放松，但是现在竞争这么激烈，看到别的家长都报名，尽管非常心疼孩子，我还是报了。”张女士告诉记者，要是没有这些衔接班，自己也就不会这么头疼了。

　　中考之后，孩子暑假应该怎么安排让不少家长烦恼。对此，一些中学校长表示，“孩子是否要补课上高中班要因人而异，一般社会机构暑假班是高一新课程，而这些新课程本应在学校里完成。”事实上，成绩好的学生如果提前学，到高中可能产生自满情绪，似懂非懂又忽略一些知识点，考试靠吃老本过关，久而久之可能形成要到外面补课的坏习惯。对于适应性比较弱的学生来说，高中环境变了，需要花更多时间适应新环境，新的学习方法，因此先学点新课程减轻压力，未尝不是好事。

　　“中考过后最应该做的是放松，但并非上网打球早恋，家长可以制定详尽学习和生活计划，如让孩子出外旅游，买些有益书目让他们开拓眼界，丰富课外知识。”一位相关教育专家表示。周海盈

　　悠久的办学历史，彰显百年名校

　　南京市人民中学始建于1887年，至今已经有123的办学历史，是南京市办学历史最长的完全中学。它横跨19、20、21三个世纪，历经清朝、民国、新中国三个历史时期。她是南京最早出现的洋学堂之一，也是南京市普通中学办学历史最长的学校。历史上人民中学几易校名，先后称为“沙小姐学堂”、“汇文女子中学”、“南京市第四女子高中”，1968年更名为南京人民中学，实行男女兼收。

　　“改革开放以来，学校获得了较快的发展，1998年被评为南京市重点中学，1999年被评为江苏省重点中学，2004年被转评委江苏省普通高中三星级学校。”人民中学校长李世金告诉记者，“学校现在正在积极争取初高中分设，创建四星级学校。”

　　“有着悠久的办学历史，南京市民中有的人家几代人都在这里求学，人民中学成为南京市民心中的‘口碑名校’，代代相传，对这所百年老校有着深厚的感情。”

　　凸显的优良校风，赢得有口皆碑

　　用领导干部的优良作风，带动优良教风；用优良的教风，带动优良的学风的形成，最后落实在学生的学业成长和进步上，“用领导的行调动教师的情，用教师的情温暖学生的心。这是人民中学保持一流的校风的秘诀所在。”李校长告诉记者。

　　记者了解到，人民中学实行“精致化”管理，从以下的一些日常现象可见一斑：在学校27000多平米的校园内，24000多平米的建筑面积内没有建筑杂物摆放，没有纸头、塑料袋，没有冰棒，没有石块，保证每盏灯能亮、每台电扇能转、每块瓷砖完整、每个门窗能扣……人民中学在玄武区连续几年的精细化校园管理评比中均名列前茅，区内外许多学校组团来校参观学习。

　　李校长告诉记者，“在教学管理、校园管理和德育管理上，我们力求精致化，大处着眼，小处着手，‘把简单的事做好就是不简单，把平凡的小事做好就是不平凡’是我们一直的口号。”

　　人民中学德育讲究“严、细、实、恒”，从学生的言谈举止、服饰发型、卫生习惯、课间文明休息、文明骑车等基本、细微方面着手，每周9项常规检查，每周14项常规评比，多年坚持，收到了很好的效果。

　　“每年的高一招生，许多学生和家长就是冲着人民中学的优良的校风选择报考，使得学校成为城区内连续多年唯一一所第一志愿招满学生的三星级高中。”人民中学招生部负责人告诉记者。

　　卓越的办学质量，铸就辉煌业绩

　　人民中学坚持“质量立校”的办学宗旨，面向全体学生整体推进，力求使每个学生都得到发展和提高。高考成绩连续十年位居全市城区三星级高中榜首，超过多家四星级高中。近5年来，每年均有300人左右被大学本科录取，最大限度地促进了每一位学生的发展，真正实现了“以人为本，和谐发展”的办学理念。

　　自2000年以来，人民中学连续10年在城区三星级高中高考均分和过线人数双双名列榜首，超过多家四星级高中。06、07、08、09年连续4年在市教育局高中发展性评估中获得高中办学及高考质量最高奖励，在城区三星级高中里是仅此一家。

　　“2005年江苏省率先进入新课改之际，人民中学就积极深入研究新课改，强调基础性和选择性，着力培养学生的创新能力和实践能力，在课堂上创设互动型、民主型、宽松的学习氛围。”李世金介绍，“学校课改的努力获得了认可，上学期区教育局来学校视导教学听课7节，被评为6节优1节良，2015年度玄武区召开的‘四边’（在课堂教学过程中，学生边学边练，质疑互解；教师边导边教，构成多纬度师生互动。）工作总结大会上，学校被评为中学组一等奖。”

　　一流的教师团队，促进学校发展

　　近10年来，学校有50多位青年教师主动放弃婚假，结婚不用一天假；学校一位教师在高考前2天痛失爱子，但是，第二天，这位教师就站在讲台上给学生上课；学校一位高中班主任，3年不拿一分钱班主任津贴，将所得全部用于班费和资助贫困生完成学业；学校一位女教师，上课时在教室门口不慎摔跤导致腰椎骨折，她硬是凭着惊人的毅力上完两节课，下课时，她已经汗水湿透了衣服……李世金校长向记者讲起人民中学教师如何爱岗敬业，一件一件，如数家珍。

　　人民中学在教师当中开展“六评六比”活动，学生评议、家长评议、社会评议、教师自评、教师互评和领导评议，几方面评价教师表现；教师之间比爱岗敬业、比团结协作、比热爱学生、比文明守纪、比环境卫生、比教学业绩。

　　在最近一次玄武区行风评议办公室对人民中学进行行风满意度测评中，学生、家长对教师的行风评议满意度达到了98.94%。

　　人民中学现有教职工170人，一线教学人员145人，高中专任教师91人，其中研究生23人，占高中教师的25%，80%以上的教师具有高中循环教学经历，教师中获市学科带头人以上称号的达17人，占职工总数的10%，全校12个教研组中5个被评为市先进教研组。

　　“一流的师资，高尚的师德，为学校发展奠定了坚实的基础。”李校长表示。

　　位置优越，设施完备，为学生提供优质服务

　　人民中学南邻新街口，北靠鼓楼，是南京城市中心的“中心”，几十条公交线从学校门口穿过，学校150米处就是地铁珠江路站，交通十分便利。

　　学校拥有8800平米的塑胶运动场地、200米6条环形跑道，拥有足球场、排球场、篮球场、羽毛球场和室内体育馆，基本满足在校1800名学生的体育活动要求。

　　学校医务室是南京市优秀医务室；图书馆被评为江苏省中学一级图书馆，有图书69387册；学生的生、理、化实验室均达到江苏省中小学标准实验水平；最近新增加了2个通用技术实践室；学校所有教室和阶梯专用教室均安装了多媒体教学设备，所有的教师均拥有一台办公电脑。

　　“教育教学设施的优化，为大面积提高教育教学质量提供了强有力的物质保障。”李校长对学校的设施充满自信，更对学校的未来发展充满了信心。

　　记者李鸣实习生武英江

　　南京市民心中的“口碑名校”

　　繁华的中山路上，坐落着一所百年名校，她南临新街口，北靠鼓楼，是南京市中心的“中心”，校园整洁优雅、绿树成荫，中西式建筑错落有致，很难想象，在如此繁华的中山路上，还有这么安静的治学绿洲，这里就是南京市人民中学，今天，让我们共同走进这所百年名校。

　　——记南京市人民中学

　　来到南京大学附属中学国际高中，首先映入眼帘的是张贴着优秀学子杰出事迹的教室长廊上，中英文表述颇具文采。走进课堂，在一本关于《中加班学生课堂常规管理规定》的小册子上，有一条这样写道：按时上课，准备好必要的书本文具。

　　作为管理规定中的第一条，一句普通的课堂规定语句，从一个侧面反映出国际高中治学的严谨。

　　“对于每一位来到‘中加班’学习的学生，我们都会把他当做集体中不可或缺的一分子来对待。课堂管理规定的都制定，恰恰是对这些学生负责任的表现。”国际高中校长傅春泉说。

　　一转眼，“中加班”已经有了7个年头了，如今依托南大附中，傅春泉的国际高中“中加班”又添发展动力。

　　得天独厚，“中加班”应时而生

　　6年前，国际高中，在南京还是个新名词，在相关教育部门的支持下，“中加班”项目于2004年4月被江苏省教育厅和加拿大安大略省教育部同时批准。2015年又被国家教育部批准。

　　2007年首届毕业生参加省级毕业会考（综合考试）基本是一次性全部通过，而且所有学生都取得了加拿大、澳大利亚、美国等国的大学录取通知书并顺利出国，大多数学生获得了中国和加拿大两国高中毕业证书。08届毕业学生亦全部被国外大学录取，其中还有两名学生被著名的加拿大多伦多大学录取。学校已与加拿大、美国等多所知名大学建立了合作办学关系，并获得了招生授权，留学国外十分便捷。

　　为了更好地发展中外教育合作，改善中加班办学条件，整合著名的南京大学教育资源，经鼓楼区政府批准、加拿大安省教育部同意，南京工业大学附属中学中加双学历教学实验班于2008年更名为南京大学附属中学中加双学历实验班，办学地点亦迁至南京大学附属中学青岛路校区，独立的校址紧邻南京大学。

　　“中加班”全称为中国—加拿大双学历教学实验班。“我们的‘中加班’是国家教育部、省教育厅、市教育局直接发文批准的双学历教学实验班，是可以获得两个国家正规高中毕业证书的正规的学历教育项目，与社会上私人机构代理的‘中加班’及其他中外教育合作项目是有根本区别的。”南大附中国际高中校长傅春泉介绍，学校采用“三位一体”的教育模式，学生毕业之后可同时获得中、加两国高中毕业证书，同时完成国外大学预科教育。

　　据了解，南大附中国际高中“中加班”。是与加拿大多伦多CIA国际学校联合举办，绝大多数毕业生可同时获得两国高中毕业证书。

　　依托名校，打造“免检”产品

　　地处南京市中心，作为南京大学优质生源基地，南大附中的对外合作办学一直走在全省前列，是一所具有良好社会美誉度的国际化实验学校。而“中加班”移师于此，享有得天独厚的优势。

　　“孩子去国外留学，要先念一年预科，预科考试万一通不过怎么办？”面对家长这样的疑问，南大附中国际高中相关负责人表示，在南大附中“中加班”的学生，高一高二在基本完成国内课程的同时也在学习加方英语语言等课程。到了高三，主修加方高级英语和大学预科课程。高一高二每天有4节外教课，高三基本上全是外教课，外教课时占总课时60％以上。也就是说，在“中加班”毕业，出国留学后无需在国外就读语言及预科课程，这样就省去了一年读预科的时间。

　　“中加班依托于南大附中，教学资源有保证；在中加班学习3年，学校每年都会有奖学金；留学期间还有机会拿到奖学金，奖学金高达3.6万元。”与南大附中合作办学的加拿大安大略省CIA国际学校校长RudyMaharaj在招生会上说道。

　　连续数年，加拿大安大略省教育部派教育官员对“中加班”进行督查给南大附中“中加班”开出“免检证”，称是“安大略省与中国合作办学最好的”。今年加拿大住上海领事Philip·Wong来校参加学生活动，对“中加班”也是赞赏有余。

　　一流师资，成就丰硕成果

　　一流的师资力量、深厚的教学底蕴、现代化的管理模式使南大附中“中加班”自成立以来成果颇丰。

　　国际班的性质属普通高中，学制为全日制三年。在课程设置上，学校融合安排中外课程，不重复设置课程。学生修完国内普通高中全部课程，经考试合格获得国内高中毕业证书。再修完国外的ESL、ELD课程和大学预科课程经考试合格可同时获得国外高中毕业证书或大学学分。国外课程全部由外籍专职教师教授。学生毕业后可直升国外大学就读，不需要再读语言学校和预科课程。

　　从2007年第一届毕业生到现在，四届毕业生连续创下100%被国外大学录取的纪录，更有多名学生被世界著名大学录取，如加拿大多伦多大学（总校区）、多伦多滑铁卢大学、西蒙菲莎大学、英属哥伦比亚大学、美国的宾夕法尼亚大学、明尼苏达大学等等。

　　科学的教学设计、严格的管理、优良的校风，保证了国际高中顺利地发展。优质外籍教师的教学，让每一位学生天天感悟国外优质教育，深得其益。国际高中真正为学生开辟了一条出国深造的便捷之路，提供了一个人生发展的重要平台。