本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作的高级专门人才。 ...[详细阅读]

主要培养面向专业表演团体、各类各级学校、基层文化部门等单位从事舞蹈编导创作和教学工作的专门人才。 ...[详细阅读]

掌握舞蹈学的基本理论、基本知识，基本技能，融集体育与艺术、教学与表演、竞技与健身于一体，能在专业文艺团体和高...[详细阅读]

舞蹈系现有两个专业，分别是舞蹈编导专业（本科）和舞蹈表演专业。 ...[详细阅读]

主要培养具有系统的舞蹈专业知识，具备特定舞蹈实践技能和教学才能，能在小学、幼儿园、少年宫、文化宫等不同层次的学校...[详细阅读]

专业名称： 舞蹈学，本科，学制四年，授予文学学士学位 ...[详细阅读]

本专业主要培养掌握舞蹈学科基础理论，基础知识与基本技能，以舞蹈为主兼学音乐，具有进行舞蹈及音乐教学和研究的人员及舞蹈表演工作者。 ...[详细阅读]

依据舞蹈编导学科的建学模式和教学规格，培养具有舞蹈专业技能和理论知识，以及有较高文化艺术修养和创造能力的舞蹈人才...[详细阅读]

主要培养适应于21世纪我国社会发展，德、智、体、美、劳全面发展的合格的初级中学、职业学校及文化宫，青少年宫舞蹈教师。 ...[详细阅读]

学院下设音乐系、舞蹈系、美术系和艺术设计系。现有在校生1149人。 ...[详细阅读]

舞蹈教学 古典舞侧前双飞燕训练步骤...[详细阅读]

简要内容：一直辛勤地工作，却总是苦于得不到领导的青 睐，你改变不了这种境况，但当你甩出保龄球的那一瞬，所有的怨气和苦闷好像都被一起甩出去，那份快感怎一个爽字了得？得分的节节攀升让你找回了自信，几局下来你对工作和人生又充满了希望。 因为工作...[详细阅读]

自选一种舞蹈进行考试，可以与初试重复，但时间加长。要求有音乐伴奏，有一定的难度，具有一定的表演性。 ...[详细阅读]

第八届桃李杯舞蹈古典舞男子独舞《福娃娃》...[详细阅读]

生活节奏加快，工作压力增大，竞争越来越激烈，职场白领心理也变得越来越紧张。由此而引发的心理应激反应愈演愈烈，焦虑、抑郁、恐惧、神经衰弱……这一系列的心理疾患悄然向我们袭来。职场白领心理紧张状态亟待缓解！...[详细阅读]

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北京市2017年普通高等学校招生各批次录取最低控制分数线如下...[详细阅读]

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我院是教育部批准的自主划定文化课录取最低控制线的院校之一，录取时不承认任何政策加分，报考我院的全国考生均按我院划定的文化课录取最低控制线（不分文理科）进行录取。...[详细阅读]

蒙古族男女双人舞《牧歌》，就是在这样一个氛围中，为观众营造了一个飘着草原奶香气息的清新世界。 ...[详细阅读]